Résultats du bac 2018 à Phalsbourg (57370)

Les élèves de terminale de Phalsbourg ainsi que leur famille pourront découvrir le résultat du bac 2018 dès le 6 juillet 2018. C'est le jour choisi par le ministère de l'Education pour lever le voile sur les noms des admis à l'examen qui ouvre les portes des études dans le supérieur. Lors de la dernière session à Phalsbourg, 190 jeunes avaient tenté l'examen du baccalauréat. Parmi tous ces prétendants bacheliers, 182 étaient effectivement devenus bacheliers. Le taux de réussite au baccalauréat à Phalsbourg est ainsi au-dessus de la moyenne constatée au sein de l'Académie de Nancy-Metz estimé à 87,8 %. A titre de comparaison, 88,5 % des élèves de terminale avaient décroché leur bac dans l'ensemble de l'Hexagone et 87,8 % dans le département de la Moselle. Les inscrits au bac scientifique avaient totalisé 97,6 % de bacheliers. Parmi les prétendants à un bac Economique et social, 95,9 % des terminales ont obtenu leur diplôme. Chez les littéraires, la proportion de diplômés s'élevait à 95,0 %. Parmi l'ensemble des 190 jeunes de Phalsbourg s'étant inscrits au bac l'année passée, 112 lycéens étaient effectivement devenus bacheliers avec mention. Ce qui équivaut à un taux de futurs étudiants de 58,95 % avec une moyenne au-dessus de 12 dans cette agglomération de la Moselle. Toutes filières confondues, il est 11,05 points au-dessus de la moyenne globale relevée au sein de l'Académie de Nancy-Metz qui atteignait 47,90 %. En comparaison, 49,79 % des élèves de terminale avaient obtenu leur bac avec mention dans toute la France et 48,97 % dans le département de la Moselle. Sur les 2 lycées de Phalsbourg c'est le Lycée Saint-Antoine qui avait atteint le meilleur taux de réussite. Ce lycée avait en effet enregistré un taux de réussite au bac de 98,90 % ainsi qu'un taux de mentions de 69,00 %. Le Lycée Erckmann Chatrian le talonnait de près avec un pourcentage de réussite de 88,98 %. Parviendront-t-ils à préserver un taux de réussite similaire lors du résultat du bac 2018 ? La réponse à cette question dépendra de la capacité de leurs candidats à faire face aux sujets imaginés par les personnels de l'Education nationale.